Phases du bilan de compétences en Bretagne avec le cabinet RH BLV Consulting

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Stratégie entrepenariale et fiscale

Valorisation
des competences
& culture d’entreprise

Les différentes phases d’un bilan de compétences

Notre démarche de bilan de compétences se base sur le déroulement pédagogique défini par la loi en trois phases,conduites au cours d’entretiens exclusivement individuels.

 


 

 

Phase préliminaire du bilan de compétences

  • Analyse de la demande et présentation du processus de bilan avant tout engagement
  • Accord sur les modalités pratiques : choix du rythme de travail et prise de rendez-vous
  • Signature du devis, de la convention de bilan ou du contrat (selon les cas)

 

Phase d'investigation du bilan de compétences

Parmi les thèmes suivants, nous choisissons avec la personne ceux qui correspondent à ses besoins pour les travailler avec elle :

 

  • La structure et les fils conducteurs du parcours de vie professionnel et extra professionnel
  • Formations et connaissances acquises
  • Expériences et compétences professionnelles et extra-professionnelles
  • Caractéristiques de personnalité (et de comportement)
  • Sélection et évaluation des acquis
  • Points forts et points faibles
  • Goûts, souhaits, rejets et deuils
  • Héritage environnemental en terme de métiers
  • Scénario de réussite
  • Contraintes personnelles, le possible et l'impossible
  • Valeurs et croyances
  • Comparaison entre image de soi et image que les autres ont de soi
  • Confrontation de caractéristiques de personnalité, comportements et valeurs
  • Mise à jour de pistes professionnelles nouvelles ou non
  • Confrontation précise de ces pistes avec la réalité socio-économique (travail personnel guidé de documentation et interviews de professionnels)
  • Conclusion du travail d'enquête
  • Formalisation d'un projet ou pré-projet professionnel

Tout individu a nécessairement une certaine image de sa personne, mais d'autres ont aussi de lui une image qui peut être proche de la sienne, ou différente.Il est instructif de comparer ces différentes images :

  • La personne concernée par le bilan de compétences est invitée à remplir un document illustrant le ressenti qu'elle a d'elle-même
  • Un panel constitué de neuf autres personnes et d'un référent (issus du milieu familial, professionnel et extra-professionnel) est invité à livrer ses propres représentations

Quatre tableaux sont dressés. 40 Items y sont analysés, permettant ainsi une analyse des points de convergence mais aussi de divergences, aux fins d'amélioration.

 

Exemple de l'un des tableaux représentant une analyse de comportement :

Phase de conclusion du bilan de compétences

  • Élaboration d'une stratégie adaptée au projet en fonction des atouts et des manques identifiés
  • Planification des étapes pour atteindre l'objectif défini
  • Co-rédaction de la synthèse du bilan

 

Lors de la phase de conclusion, la restitution s'effectue sous forme d'une synthèse écrite qui est élaborée de cette façon :

  • le plan en est donné à la personne en bilan et chacun (consultant et personne en bilan) réfléchit de son côté aux éléments de la synthèse
  • ces éléments sont mis en commun
  • la synthèse est rédigée
  • la synthèse est lue par la personne en bilan, et aménagée si nécessaire
  • la synthèse est envoyée à la personne en bilan

 

Le plan de la synthèse reprend celui proposé par le texte de loi :

  • circonstances du bilan
  • évolutions envisagées (projet ou pré-projet professionnel)
  • compétences et aptitudes (atouts) au regard de cette évolution envisagée
  • manques par rapport à cette évolution
  • moyens nécessaires pour atteindre le projet

 

B.L.V. Consulting Group s’est également doté d’un service de veille sur Internet permettant une recherche efficace en matière de projet professionnel.

La Personne
L'Univers
Professionnel
Choix
Synthèse ou
Rédaction Projet

Passé

 

Présent

Présent

 

Futur

Ressemblances
Différences

Entre les composantes du portrait de la personne et les composantes du portrait de la ou des fonctions choisies de façon à faire le choix le plus réaliste et le plus proche de la personne

Atouts par rapport au projet

Fragilités par rapport au projet

Moyens à mettre en oeuvre pour réaliser le projet

 

Portrait de la personne à un moment "T" Portrait d'une ou plusieurs fonctions à un moment "T" dans un lieu donné

 

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